美育润童心，科技启未来——四川工商学院暑期三下乡实践团赴沙湾村开展“七彩假期”社会实践
来源：智能建造与制造学院
作者：周莳妤、陈颖
日期：2026-07-26 15:05
为深入推进乡村教育关爱行动，丰富青少年假期精神文化生活，2026年7月20日至24日，四川工商学院智能建造与制造学院旌旗知行队在沙湾村乡创中心开展为期五天的“七彩假期”暑期公益课堂。此次活动围绕“美育思政·科技启蒙”主题，由旌旗知行团15名志愿者组织开展，共有19名三至六年级儿童全程参与。团队精心设计了植物拓印体验、红色故事会、折纸工坊、非遗漆扇DIY与彩绘帆布包、无人机科普DIY等五期特色课程，以青年学子的热忱与担当，为乡村儿童带来一个充实而有意义的假期，以实际行动助力乡村教育振兴。
7月20日，首日活动以“敲染而至”植物拓印体验课拉开帷幕。志愿者们提前走进社区周边，采集形态各异的花草落叶，经过明矾水充分浸泡固色后，整齐摆放在教室操作台上。孩子们围坐在桌旁，好奇地端详每一片叶子的纹理，精心挑选自己心仪的叶片与花瓣。随后，志愿者罗心萍分步骤演示拓印技法，将固色后的花草平铺于专用书签上，以胶带固定，再以拓染锤均匀敲打。在一次次耐心敲打中，植物轮廓与色彩逐渐浮现，当孩子们揭开胶带看到自己的拓印作品时，惊叹与欢呼此起彼伏。一次“在地创作”的完整经历，让孩子们完成了对“附近”的重新发现——那些被视而不见的野草、从未弯腰细看的叶片，竟能留下如此惊艳的印记。从浮躁到专注，从焦急到平静，这份在敲打中磨砺出的耐心，正是自然美育最深远的教育价值。
7月21日，次日活动以“闪闪红星”红色故事会为主题。志愿者陈颖以“猜猜他是谁”的互动游戏开场，通过“他年纪和你们差不多大”“他有一顶特别的八角帽”等线索，引导孩子们猜测故事主人公。当小英雄雨来的名字被揭晓时，孩子们兴奋不已。随后，志愿者生动讲述了小兵张嘎、小英雄雨来、黄继光三位英雄的故事。讲到雨来咬着牙说“我不知道”时，现场鸦雀无声；当听到“雨来没有死，他潜水游走了”时，孩子们不约而同地鼓掌欢呼。故事分享结束后，进入红色手抄报创作实践环节。孩子们用画笔勾勒红旗、五角星、英雄人物等元素，一笔一画描绘心中的红色画卷。有的孩子工工整整写下“我们是中国人，我们爱自己的祖国”，正是方才故事中雨来高声喊出的那句话。红色宣讲与手工美育的结合，打破了传统说教式教育，让红色文化可听、可看、可画，真正实现以文化人、以美润心。
7月22日，第三天开展“纸鹤寄梦”折纸工坊主题活动。志愿者陈静向孩子们介绍了折纸艺术的起源与文化内涵——这一起源于中国、盛行于民间的指尖艺术，承载着千百年来的工艺智慧与人文温度。随后，志愿者们分步骤教学星星、千纸鹤、小船、风车等作品的折叠技法。一次次拆开重来，一次次从头开始，当第一只千纸鹤终于立稳“站”在桌上时，那个反复失败了四五次的小女孩跳了起来：“老师！我折出来了！”手工环节结束后，志愿者引导孩子们在千纸鹤上写下心底的话。这些孩子中，不少人的父母常年在外务工，千纸鹤成了他们遥寄思念的桥梁。折纸以最朴素的方式，让孩子们放下手机、回归动手实践，在创作中磨炼心性、表达情感、收获自信。
7月23日，第四天开展“不‘漆’而遇”非遗漆扇与彩绘帆布包DIY主题活动。志愿者田偲艺向孩子们介绍了大漆艺术的历史渊源，从河姆渡遗址出土的朱漆碗到明清时期的剔红工艺，孩子们惊叹于千年漆艺的精妙。随后，志愿者们分发儿童专用漆料和八瓣海棠形空白扇面，手把手教授漂流漆技法。孩子们将不同颜色的漆料滴入水中，用竹签轻轻拨动，再将扇面缓缓浸入——漆液随水波自然流淌，在扇面上定格成独一无二的纹理，有的如山水泼墨，有的似晚霞满天，每一把扇子都不可复制。漆扇创作结束后，志愿者为孩子们分发空白帆布包，引导大家围绕“绿色生活·美好家园”主题自由创作。当被问到“为什么要用帆布包代替塑料袋”时，一个扎马尾的小女孩站起来大声说：“因为塑料袋会污染环境，小动物吃了会死掉！”传统漆艺的千年之美与绿色环保的时代命题在这一刻相遇——孩子们既在扇面晕染中触摸到中华文明的厚重，又在帆布涂鸦中理解了人与自然和谐共生的当代意义。
7月24日，收官之日以“让梦起飞”为主题开展无人机科普DIY与总结表彰会。志愿者钟文轩以一连串提问点燃了孩子们的好奇心，通过生动有趣的PPT讲解，将无人机百年发展史浓缩成一个个通俗易懂的小故事，深入浅出地介绍了无人机的核心构造。互动问答环节，孩子们争先恐后举手抢答，课堂气氛热烈高涨。科普环节结束后，志愿者为每位孩子分发木质立体拼图无人机模型套件——一袋看似零散的木板零件，需要对照图纸逐一组装。孩子们全神贯注地研究图纸、比对零件，当一架架木质无人机模型从零散的木板“生长”为完整的立体结构时，孩子们举着自己的作品，眼中满是骄傲。从图纸到实物，从部分到整体，这一过程不仅仅是一场简单的拼图游戏，更是对观察力、空间想象力和逻辑思维的综合考验。对于乡村儿童而言，木质拼图的珍贵恰恰在于它让每一个孩子都体验了一次“从无到有创造一件作品”的完整闭环。拼装完成后，实践团为孩子们举办了一场温暖而郑重的总结表彰会，志愿者们为每位小朋友定制了专属荣誉证书，每一个称号都来自志愿者五天里的真实观察。孩子们依次上台领奖，双手接过证书，有的腼腆低头抿嘴笑，有的高举奖状向台下展示，现场掌声不断，气氛温馨而热烈。
通过为期五天的“七彩假期”暑期公益课堂，旌旗知行团将自然美育、红色教育、传统文化传承与现代科技启蒙有机融合，形成了一套可复制、可推广的乡村儿童暑期关爱服务模式。从植物拓印中对“附近”的重新发现，到红色故事中家国情怀的悄然生根，从折纸工坊里留守儿童情感的温柔寄托，到漆扇帆布包中传统与环保的双重启蒙，再到无人机拼图里“造物思维”的完整锤炼——五天课程形成了一个完整的育人闭环，让孩子们在美中浸润、在史中铸魂、在手中传承、在创中启智。参与实践的大学生志愿者表示，五天的陪伴虽然短暂，但孩子们灿烂的笑容、认真的模样和点点滴滴的进步，已深深印刻在每个人心中。当地社区工作人员及家长对本次活动给予高度评价，认为活动切实丰富了乡村儿童的假期精神文化生活，让乡村孩子在家门口享受到了有温度、有深度、有高度的暑期课堂，是青年学子投身乡村振兴的生动实践。
此次“七彩假期”暑期社会实践活动的成功举办，不仅为沙湾村19名儿童带来了充实而有意义的假期体验，也充分体现了四川工商学院青年学子服务基层、奉献社会的责任担当。旌旗知行团将带着这份珍贵的记忆与感动，继续秉持“知行合一”的初心，在服务社会、奉献青春的道路上坚定前行。
7月20日，首日活动以“敲染而至”植物拓印体验课拉开帷幕。志愿者们提前走进社区周边，采集形态各异的花草落叶，经过明矾水充分浸泡固色后，整齐摆放在教室操作台上。孩子们围坐在桌旁，好奇地端详每一片叶子的纹理，精心挑选自己心仪的叶片与花瓣。随后，志愿者罗心萍分步骤演示拓印技法，将固色后的花草平铺于专用书签上，以胶带固定，再以拓染锤均匀敲打。在一次次耐心敲打中，植物轮廓与色彩逐渐浮现，当孩子们揭开胶带看到自己的拓印作品时，惊叹与欢呼此起彼伏。一次“在地创作”的完整经历，让孩子们完成了对“附近”的重新发现——那些被视而不见的野草、从未弯腰细看的叶片，竟能留下如此惊艳的印记。从浮躁到专注，从焦急到平静，这份在敲打中磨砺出的耐心，正是自然美育最深远的教育价值。
7月21日，次日活动以“闪闪红星”红色故事会为主题。志愿者陈颖以“猜猜他是谁”的互动游戏开场，通过“他年纪和你们差不多大”“他有一顶特别的八角帽”等线索，引导孩子们猜测故事主人公。当小英雄雨来的名字被揭晓时，孩子们兴奋不已。随后，志愿者生动讲述了小兵张嘎、小英雄雨来、黄继光三位英雄的故事。讲到雨来咬着牙说“我不知道”时，现场鸦雀无声；当听到“雨来没有死，他潜水游走了”时，孩子们不约而同地鼓掌欢呼。故事分享结束后，进入红色手抄报创作实践环节。孩子们用画笔勾勒红旗、五角星、英雄人物等元素，一笔一画描绘心中的红色画卷。有的孩子工工整整写下“我们是中国人，我们爱自己的祖国”，正是方才故事中雨来高声喊出的那句话。红色宣讲与手工美育的结合，打破了传统说教式教育，让红色文化可听、可看、可画，真正实现以文化人、以美润心。
7月22日，第三天开展“纸鹤寄梦”折纸工坊主题活动。志愿者陈静向孩子们介绍了折纸艺术的起源与文化内涵——这一起源于中国、盛行于民间的指尖艺术，承载着千百年来的工艺智慧与人文温度。随后，志愿者们分步骤教学星星、千纸鹤、小船、风车等作品的折叠技法。一次次拆开重来，一次次从头开始，当第一只千纸鹤终于立稳“站”在桌上时，那个反复失败了四五次的小女孩跳了起来：“老师！我折出来了！”手工环节结束后，志愿者引导孩子们在千纸鹤上写下心底的话。这些孩子中，不少人的父母常年在外务工，千纸鹤成了他们遥寄思念的桥梁。折纸以最朴素的方式，让孩子们放下手机、回归动手实践，在创作中磨炼心性、表达情感、收获自信。
7月23日，第四天开展“不‘漆’而遇”非遗漆扇与彩绘帆布包DIY主题活动。志愿者田偲艺向孩子们介绍了大漆艺术的历史渊源，从河姆渡遗址出土的朱漆碗到明清时期的剔红工艺，孩子们惊叹于千年漆艺的精妙。随后，志愿者们分发儿童专用漆料和八瓣海棠形空白扇面，手把手教授漂流漆技法。孩子们将不同颜色的漆料滴入水中，用竹签轻轻拨动，再将扇面缓缓浸入——漆液随水波自然流淌，在扇面上定格成独一无二的纹理，有的如山水泼墨，有的似晚霞满天，每一把扇子都不可复制。漆扇创作结束后，志愿者为孩子们分发空白帆布包，引导大家围绕“绿色生活·美好家园”主题自由创作。当被问到“为什么要用帆布包代替塑料袋”时，一个扎马尾的小女孩站起来大声说：“因为塑料袋会污染环境，小动物吃了会死掉！”传统漆艺的千年之美与绿色环保的时代命题在这一刻相遇——孩子们既在扇面晕染中触摸到中华文明的厚重，又在帆布涂鸦中理解了人与自然和谐共生的当代意义。
7月24日，收官之日以“让梦起飞”为主题开展无人机科普DIY与总结表彰会。志愿者钟文轩以一连串提问点燃了孩子们的好奇心，通过生动有趣的PPT讲解，将无人机百年发展史浓缩成一个个通俗易懂的小故事，深入浅出地介绍了无人机的核心构造。互动问答环节，孩子们争先恐后举手抢答，课堂气氛热烈高涨。科普环节结束后，志愿者为每位孩子分发木质立体拼图无人机模型套件——一袋看似零散的木板零件，需要对照图纸逐一组装。孩子们全神贯注地研究图纸、比对零件，当一架架木质无人机模型从零散的木板“生长”为完整的立体结构时，孩子们举着自己的作品，眼中满是骄傲。从图纸到实物，从部分到整体，这一过程不仅仅是一场简单的拼图游戏，更是对观察力、空间想象力和逻辑思维的综合考验。对于乡村儿童而言，木质拼图的珍贵恰恰在于它让每一个孩子都体验了一次“从无到有创造一件作品”的完整闭环。拼装完成后，实践团为孩子们举办了一场温暖而郑重的总结表彰会，志愿者们为每位小朋友定制了专属荣誉证书，每一个称号都来自志愿者五天里的真实观察。孩子们依次上台领奖，双手接过证书，有的腼腆低头抿嘴笑，有的高举奖状向台下展示，现场掌声不断，气氛温馨而热烈。
通过为期五天的“七彩假期”暑期公益课堂，旌旗知行团将自然美育、红色教育、传统文化传承与现代科技启蒙有机融合，形成了一套可复制、可推广的乡村儿童暑期关爱服务模式。从植物拓印中对“附近”的重新发现，到红色故事中家国情怀的悄然生根，从折纸工坊里留守儿童情感的温柔寄托，到漆扇帆布包中传统与环保的双重启蒙，再到无人机拼图里“造物思维”的完整锤炼——五天课程形成了一个完整的育人闭环，让孩子们在美中浸润、在史中铸魂、在手中传承、在创中启智。参与实践的大学生志愿者表示，五天的陪伴虽然短暂，但孩子们灿烂的笑容、认真的模样和点点滴滴的进步，已深深印刻在每个人心中。当地社区工作人员及家长对本次活动给予高度评价，认为活动切实丰富了乡村儿童的假期精神文化生活，让乡村孩子在家门口享受到了有温度、有深度、有高度的暑期课堂，是青年学子投身乡村振兴的生动实践。
此次“七彩假期”暑期社会实践活动的成功举办，不仅为沙湾村19名儿童带来了充实而有意义的假期体验，也充分体现了四川工商学院青年学子服务基层、奉献社会的责任担当。旌旗知行团将带着这份珍贵的记忆与感动，继续秉持“知行合一”的初心，在服务社会、奉献青春的道路上坚定前行。
